Mateřské školy v Újezdu a Kateřinkách

Mateřské školy jsou pro většinu rodičů samozřejmou součástí života v naší městské části. Za jejich dnešní podobou ale stojí postupný rozvoj, který reagoval na to, jak Újezd a Kateřinky rostly.

V roce 2011 byla otevřena dvoutřídní mateřská škola ve Vodnické ulici v Kateřinkách. V září 2016 přibyla nová MŠ Formanská v ulici Na Vojtěšce v Újezdu, nejprve s jednou třídou a od následujícího školního roku se dvěma.
Od školního roku 2018/2019 fungují obě pracoviště společně jako Mateřská škola Formanská.

Dnes tedy máme:
2 budovy • 4 třídy • oficiální kapacitu 112 dětí.

Kapacita 112 dětí. Je ale dostačující?

V době poslední komplexní kontroly České školní inspekce v březnu 2024 navštěvovalo mateřskou školu 105 dětí. V letech 2025 a 2026 navíc městská část povolila výjimku z nejvyššího počtu dětí v mateřské škole. Zajímavá jsou i čísla ze zápisu pro školní rok 2026/2027. Podle zveřejněných výsledků bylo 25 dětí přijato a 14 žádostí skončilo nepřijetím. To automaticky neznamená, že 14 místních dětí zůstalo bez školky – při přijímání rozhoduje věk, bydliště i další stanovená kritéria.

Co říká o naší školce Česká školní inspekce?
Komplexní inspekce z roku 2024 přinesla i řadu pozitivních zjištění. Školka měla plně kvalifikovaný pedagogický sbor, zlepšovalo se její materiální vybavení a děti mají k dispozici například digitální mikroskopy, robotické pomůcky nebo školní zahrady. Inspekce pozitivně hodnotila také podporu samostatnosti dětí, práci asistentek a rozvoj jejich mluveného projevu.
Současně doporučila více přizpůsobovat činnosti jednotlivým dětem a dávat jim větší prostor pro vlastní aktivitu a samostatnost. Není tedy důvod vytvářet dojem, že naše mateřská škola nefunguje dobře. Je ale důvod zajímat se o to, jaké podmínky jí jako městská část vytváříme.

A co bude za pět nebo deset let?
To je podle nás nejdůležitější otázka.
Újezd a Kateřinky se dál rozvíjejí. Připravuje se další bytová výstavba a s novými byty přijdou další obyvatelé – mezi nimi i rodiny s malými dětmi. Dosavadní historie přitom ukazuje, že s růstem městské části bylo nutné kapacity školek postupně rozšiřovat.

Víme dnes, kolik míst v mateřských školách budeme potřebovat za pět nebo deset let?
A počítají plánované developerské projekty nejen s novými byty, ale také s tím, kam budou chodit děti jejich budoucích obyvatel? Nejde přitom jen o to dostat do jedné třídy co nejvíce dětí. Důležitá je také velikost tříd, dostatek pedagogů, kvalitní prostředí a možnost věnovat se dětem individuálně.

Rozvoj nejsou jen nové domy
Když se rozhoduje o další výstavbě v Újezdu a Kateřinkách, měli bychom současně vědět, jaký bude její dopad na školky, školy, dopravu, parkování a další služby.
Proto chceme znát nejen počet plánovaných bytů, ale také reálný odhad počtu nových obyvatel a dětí a plán, jak na jejich příchod bude městská část reagovat.

Protože dobré místo pro život nevzniká jen stavbou nových domů. Musí s nimi růst i služby, které lidé každý den potřebují.